( Đài An Lão) Chiều 11/5, huyện An Lão tổ chức hội nghị trao đổi, thảo luận, nghe báo cáo tình hình, giải pháp phát triển giáo dục đào tạo trên địa bàn huyện. Tới dự có đồng chí Bùi Văn Kiệm, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, đồng chí Đỗ Văn Lợi, Đỗ Thị Hoà, Phó Giám đốc sở giáo dục và đào tạo, cùng lãnh đạo các phòng chuyên môn, nghiệp vụ của Sở Giáo dục và Đào tạo. Đại biểu huyện có đồng chí Nguyễn Cao Lân, Bí thư Huyện uỷ, đồng chí Trần Văn Tuấn, Phó Bí thư Thường trực Huyện uỷ, Chủ tịch HĐND huyện, đồng chí Ngô Thị Thanh Thuỷ, Chủ tịch UBND huyện, các đồng chí trong Ban Thường vụ Huyện uỷ, Phó Chủ tịch HĐND, UBND huyện, lãnh đạo các phòng ban ngành liên quan.
Những năm qua, giáo dục đào tạo huyện An Lão đạt được những kết quả khả quan. Mạng lưới trường lớp tương đổi hoàn chỉnh, phân bố hợp lý. Công tác quản lý giáo dục có nhiều chuyển biến tích cực. Đội ngũ giáo viên cơ bản đạt chuẩn về trình độ, nghề nghiệp. Chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, chất lượng học sinh đại trà khá ổn định. Tỷ lệ học sinh đến trường đúng độ tuổi đạt cao, huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, hoàn thành xoá mù chữ mức độ 2, đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học và THCS mức độ 3 (mức độ cao nhất). Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục được quan tâm đầu tư, cơ bản đáp ứng yêu cầu tối thiểu phục vụ công tác dạy và học. Toàn huyện đã xây dựng được 45 trường chuẩn quốc gia mức độ 1. Đặc biệt, ngày 8/2/2022 Ban Thường vụ Huyện uỷ đã ban hành nghị quyết số 94 về đổi mới phát triển giáo dục đạo tào huyện An Lão đến năm 2025, định hướng đến năm 2030, thể hiện rõ mục tiêu, quyết tâm của huyện trong việc nâng cao chất lượng giáo dục đáp ứng ngày càng tốt nhu cầu học tập của nhân dân cũng như sự phát triển kinh tế xã hội của huyện.
Đồng chí Bùi Văn Kiệm, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại hội nghị
Bên cạnh những thuận lợi, kết quả đạt được, tại hội nghị các đại biểu cũng thẳng thắn chỉ rõ những hạn chế, khó khăn, của ngành giáo dục huyện trong những năm qua như chất lượng giáo dục chưa cao, còn thấp so với bình quân thành phố. Cơ sở vật chất chưa đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, thay sách giáo khoa và sự gia tăng dân số trong thời gian tới. Các trường đạt chuẩn quốc gia được xây dựng từ khá lâu, hiện nhiều công trình xuống cấp, hoặc không phù hợp về mẫu mã, diện tích. Tình trạng thiếu giáo viên, nhân viên vẫn chưa được khắc phục.
Trên cơ sở phân tích hạn chế khó khăn, nguyên nhân chủ quan, khách quan, huyện đề xuất kiến nghị Sở Giáo dục đào tạo tích cực tham mưu với UBND Thành phố tăng kinh phí đầu tư sửa chữa, xây dựng mới các công trình trường học, mua sắm trang thiết bị dạy học hiện đại cũng như tối thiểu theo quy định. Giao chỉ tiêu lao động cho ngành giáo dục kịp thời theo năm học. Có cơ chế chính sách khuyến khích thu hút học sinh đi học các trường sư phạm, cũng như ổn định đội ngũ nhân viên trường học, ban hành văn bản quy định cụ thể về mức thu các khoản dịch vụ hỗ trợ hoạt động đối với các cơ sở giáo dục, hướng dẫn quản lý kinh phí chuẩn bị tổ chức và tham dự các kỳ thi áp dụng đối với giáo dục phổ thông. Phối hợp, hỗ trợ huyện trong công tác sắp xếp, sáp nhập các trường học trên địa bàn huyện. Chỉ đạo các phòng chuyên môn trực thuộc sở tiếp tục hướng dẫn, giúp đỡ huyện trong công tác chỉ đạo, tổ chức các hoạt động dạy và học./.
Thu Hà